情境对应
学习一门新技艺、基础教育阶段、职前训练、感到迷惘需要指引、探索未知领域。
第4卦
山水蒙
启蒙、教育、混沌未开
卦辞精要
屯卦代表新生，而新生之后，便是蒙昧无知的幼年期，这就是「蒙」卦。它的卦象是山在上，水在下。想像山脚下刚涌出的一股泉水，它充满活力，却不知该流向何方，前方是高山险阻，一片迷茫。这生动地描绘了启蒙、教育、以及在混沌中寻求指导的状态。此卦具有亨通的可能，但前提是必须遵循正确的教育之道。教育的真谛，不是老师追着学生跑（匪我求童蒙），而是学生真心诚意地来求教（童蒙求我）。
自然类比
山脚下的泉水、清晨的浓雾、深山中的矿藏。
象征物
教科书、还没拆封的产品、蒙着灰尘的古董、地图。
人生应用与总结
蒙卦的核心，在于「教」与「学」的态度。无论是教导者还是学习者，唯有真诚、谦逊、守正，才能拨开迷雾，走向亨通。
六爻解析
初六
发蒙，利用刑人，用说桎梏，以往吝。
指引
需要纪律与规范来开启智慧，打下良好基础。
生活启发
这是教育的开端。对于一张白纸的初学者，建立规则和纪律是第一要务。这不是要惩罚他，而是要帮他建立一个稳固的基础，让他知道行为的边界。一开始的纵容，只会导致日后的麻烦。
九二
包蒙，吉。纳妇，吉。子克家。
指引
以包容之心对待蒙昧者，教学相长，吉利。
生活启发
这是一位理想的导师。他有能力（阳爻居中），又有耐心，能够包容、理解、并接纳学生的无知与笨拙。这种良性的师生关系，能够激发学生的潜能，让他快速成长，最终能独当一面（子克家）。
六三
勿用取女，见金夫，不有躬，无攸利。
指引
不可轻易托付重任，需观察其品行。
生活启发
这是在警示，要慎选学生或伙伴。有些人求教的目的不纯，他们追逐的不是智慧，而是名利等肤浅的东西（金夫）。他们没有学习的诚意，容易半途而废。在这样的人身上投入时间和精力，是得不偿失的。
六四
困蒙，吝。
指引
被无知所困，固步自封，远离正道。
生活启发
这是指那些既无知、又固执，还远离良师益友的人。他们被自己的无知所困，却不自知，也不愿寻求帮助。这种自我封闭的状态，是学习与成长最大的障碍，只会让自己越来越艰难。
九五
童蒙，吉。
指引
以谦逊的态度求教，必能获得启发，吉利。
生活启发
这是最理想的学生！也是最有智慧的领导者。他虽然身居高位（九五之尊），却能时刻保持一颗赤子之心，虚怀若谷，永远像个初学者一样去请教。这种谦逊的态度，能让他不断吸收新知，持续进步，自然大吉。
上九
击蒙。不利为寇，利御寇。
指引
启蒙应适度，过于严厉会造成伤害，应以引导为主。
生活启发
当遇到冥顽不灵的学生时，温和的教导已不起作用。这时需要采取果断甚至严厉的方式，如当头棒喝，将他从迷梦中敲醒。但必须牢记，这种「打击」是出于爱护，是为了把他拉回正轨，而不是为了惩罚或伤害。
